Decisiones en equipo

  Nuestra mente y percepción siempre nos ha indicado que somos personas individuales e independientes,   ¿pero que tanto? Este trabajo nos ha dado una idea de lo dependientes que somos socialmente. De cómo esos grupos a los que pertenecemos nos hacen parte de ellos, con el solo hecho de sentirnos bien en ellos, lo que produce un sentido de pertenecía. De igual manera nos hizo comprender que somos un nodo el cual tiene conexiones con distintos grupos y que sin pensarlo, podemos estar relacionados con cualquier persona en el mundo, simplemente con saber dirigir hacia donde movernos en nuestros grupos. En un mundo globalizado, el límite depende de nosotros.

  Figura 5 tomado de    (Chiavenato, 2014, pág. 185) El contenido puede tener derechos de autor .

  Las personas reciben información sobre el desempeño de la organización Las personas poseen conocimientos y habilidades con los que pueden contribuir para que la organización alcance sus metas. Las personas tienen facultades para tomar decisiones importantes Las personas son recompensadas con base en el desempeño de la organización

  Poder : Delegación de autoridad Motivación : Incentivar al equipo continuamente. Desarrollo: Capacitación, para lograr el desarrollo personal y profesional. Liderazgo : orientar a las personas, definir objetivos y metas, ampliar horizontes, evaluar el desempeño y ofrecer retroalimentación

  Funcionales cruzados: Miembros de varios departamentos o especialidades Virtuales: Electrónicas, con ayuda de la tecnología. Auto dirigido: Independientes, pro tienen que demostrar resultados Fuerza de tarea: Equipos creados temporalmente para una tarea específica.

  1. Objetivos claros y comprensibles para todos los miembros. 2. Miembros con habilidades útiles, de modo que el equipo disponga de todas las capacidades necesarias para ejecutar la tarea. 3. Apoyo y confianza recíproca entre los miembros. 4. Compromiso unánime en torno a los objetivos y los medios para alcanzarlos. 5. Relación interpersonal y excelente comunicación interna 6. Habilidades de negociación para lograr el consenso interno y la aceptación externa. 7. Apertura y confrontación junto con cooperación y competencia. 8. Liderazgo renovador, capaz de impulsar y aprovechar a las personas. 9. Apoyo interno de los miembros y externo de todas las partes de la organización. 10. Aprendizaje y desarrollo individual y colectivo.

  Figura 4 tomado de    (Chiavenato, 2014, pág. 176) El contenido puede tener derechos de autor .

  1 El grupo de trabajo Tiene un solo líder muy fuerte Mientras que el equipo tiene funciones de liderazgo compartidas   2 El grupo de trabajo Tiene una responsabilidad individualizada Mientras que el equipo tiene una responsabilidad individual y colectiva   3 El propósito de un grupo de trabajo Es el mismo que el de la organización Mientras que el equipo tiene un propósito específico 4 El grupo de trabajo genera productos individualizados Mientras que el equipo crea productos colectivo 5 El grupo de trabajo promueve reuniones eficientes Mientras que el equipo Comenta reuniones abiertas y constantes dirigidas a la resolución de problemas. 6 El grupo de trabajo mide la eficacia con indicadores indirectos como el desempeño financiero de los negocios globales Mientras que el equipo lo mires de manera directa por medio de evaluación de los productos de trabajo colectivo.

   Según indica,    (Chiavenato, 2014, pág. 169)  comentando a Duncan Watts (1971) Es posible tener acceso a cualquier persona del planeta con tan solo seis saltos.  Figura 3 tomado de cisolog.com

Son las plataformas en que interactúa el grupo Figura 2 tomado de LaNeta.com El contenido puede tener derechos de autor.

  Centralidad: Medida que indica el poder social de un nodo en función de sus conexiones. Contiene tres aspectos Pertenencia : Extensión en que el nodo está ligado con otros en la red. Proximidad : Grado en que el individuo está cerca de otro en la red. Grado : Numero de vínculos con otros nodos Centralización: diferencia entre el número de vínculos dividido entre la suma máxima posible de diferencias Cohesión : Grado en que los actores están conectados entre sí. Cohesión estructural: Número mínimo de miembros que al desconectarlos, puede desconectar al grupo. Coeficiente del racimo: medida en que dos o más actores están conectados entre sí.

 No comprendía bien que es un Nodo y que manera mas sencilla de comprenderlo que buscar su definición: Es un esquema o representación gráfica en forma de árbol, cada uno de los puntos de origen de las distintas ramificaciones.   (Real Academia Española, 2021) Figura 1 tomado de Martín Martínez Villar El contenido puede tener derechos de autor

  "Es una estructura compuesta por personas, grupos u organizaciones (designadas por nodos), que están conectados por uno o varios tipos de relaciones (de amistad, familiares, comerciales, sexuales, etc.) que comparten conocimientos, intereses, prestigio o creencias"    (Chiavenato, 2014, pág. 160)

  Lluvia de ideas: ·          Grupos de entre 6 y 12 personas de manera aleatoria. ·          el líder menciona un problema ·          los participantes dan ideas ·          se prohíbe criticar   Técnica de grupo nominal ·          Se reúna el grupo. ·          el líder menciona un problema ·          los participantes escriben sus ideas sobre el problema ·          Cada miembro expone sus ideas al grupo ·          El grupo discute las ideas ·          El grupo evalúa las ideas presentadas ·          Cada miembro califica las ideas presentadas ·          La que obtiene mayor número de votos es la elegida. Junta electrónica Se mezcla la técnica de grupo nominal con el uso de la tecnología, para hacer reuniones virtuales.

    Ventajas Los grupos generan información y conocimientos más completos Los grupos ofrecen puntos de vista mucho más diversos Los grupos toman decisiones de mejor calidad Los grupos facilitan que la solución sea aceptada   Desventajas La toma de decisiones consume más tiempo El grupo presiona para que haya conformidad Una persona o sub grupo puede dominar la discusión Las decisiones grupales no definen claramente las responsabilidades

  Estrategia de la organización: Designación de objetivos y medios para alcanzarlos Estructura de autoridad: Definición de autoridades jerárquicas. Reglas formales: Definición de las reglas, políticas, procedimientos y descripciones de estas. Asignación de recursos: Determinación de la manera en que se va a invertir los recursos (tiempo, materias primas, equipo, etc.)

  Liderazgo : Definir quién es el líder Función : Actividades asignadas a cada miembro Desempeño del papel: Ejecución   de las funciones específicas asignadas. Normas : Pautas de comportamiento aceptadas Estatus : Clases sociales Tamaño : Grupos pequeños, ejercen mejor sus tareas. Composición : Combinación de conocimientos y competencias de los miembros. Cohesión : Atracción entre los miembros, que los motiva a permanecer juntos.

  Formación: ·          constitución de grupo, ·          propósito, estructura y liderazgo de grupo. Tormenta : conflicto entre la aceptación de la existencia del grupo y la individualidad. Normalización : Surgimiento de identidad de grupo   Desempeño : aceptación de la estructura y enfoque en ejecutar la tarea. Interrupción : Se da en los grupos temporales, cada miembro vuelve a su puesto.  

  De mando: las autoridades jerárquicas De tarea: quienes ejecutan distintas tareas Temporales con plazos definidos: grupos para tareas especiales, con duración definida. Informales: surgen de manera espontanea

  "Un grupo está compuesto por dos o más personas independientes que se unen e interactúan para alcanzar determinados objetivos"    (Chiavenato, 2014, pág. 160)

 La base de las publicaciones de este blog son del libro: Chiavenato, I. (2014). Comportamiento organizacional: La dinamica del exito en las organizaciones. Mexico: Mc Graw Hill.  

  Desde que somos pequeños somos parte de diferentes grupos, iniciando en la familia, donde somos parte de las decisiones que otros toman por nosotros, luego hacemos amigos en el barrio, y tenemos una pequeña sociedad, de la que aprendemos a liderar en algunas ocasiones y ceder en otras. Después vamos a la escuela y ampliamos nuestros grupos, ahora tenemos familia, vecinos, escuela en la clase y escuela en el tiempo libre y así seguimos en el colegio, universidad y trabajo, llegando a un punto de madurez en el cual, sabemos   diferenciar unos de otros y las decisiones que tomamos en cada ámbito. Este blog nos ayuda a analizar el comportamiento que tenemos dentó de cada grupo y como nosotros influimos en las decisiones del grupo y también el grupo influye en nuestras decisiones, por ende en la vida